En cuanto a las clases de Inglés me han parecido muy entretenidas ya que las actividades se basaban en la participación de todo el grupo.
El primer día, escribimos una frase verdadera referente a nosotros mismos como “Me gusta ir al cine” o “Tengo dos hermanos” y nos pusimos en el lateral de la pared y a continuación, nuestro compañero tenía que leer la frase y presentarle.
Además, realizamos otro tipo de presentación: por orden tenían que decir el número que eran y el nombre, por ejemplo: “I’m one. My name is Natalia”
El segundo día, comenzamos creando unos grupos para la primera actividad: agrupando así aquellas personas con mayor nivel de competencia comunicativa en inglés.
En segundo lugar, realizamos una actividad llamada “Adopt a sentence“. Una adaptación de la estructura cooperativa “mesa redonda” y ha consistido en ponernos en círculo, escribir en una hoja de papel una frase que nos describiera y pasar la hoja a nuestra compañera o compañero sentado a la derecha, quien recibe la nueva hoja y vuelve a escribir y a pasarla hasta que cada uno recibe, finalmente, la hoja en la cual comenzó a escribir.
A continuación cada grupo revisa y corrige las oraciones que aparecen en los respectivos folios.
Finalmente, Fernando mandó una redacción que debían incluir tres de las frases que habían escrito los compañeros en el folio para describirnos así en nuestro blog.
El jueves y último día, lo dedicamos a realizar un dictado mientras veíamos un video sobre “La familia pumpkin”.
A continuación, agrupándonos por los grupos de las correcciones del día anterior debíamos realizar un videoclips en el que representásemos una situación similar a la del videoclips que deberá colgarse finalmente en el blog.
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